あまりにも現実味、むしろ恐ろしいほどの比喩だ

フランス語で執筆され、その後日本語に翻訳された記事

Un personnage qui m’a marquée serait le professeur Hasumi dans « La Leçon du Mal » de Yûsuke Kishi.

Je suis un peu lassée des histoires (films ou livres) occidentales qui arborent toujours le même schéma. Alors depuis peu, je lis la littérature japonaise. Je suis loin d’être une grande lectrice, et pourtant, changer de courant littéraire m’a donné la capacité de dévorer certains livres. Et le moins qu’on puisse dire, c’est que la noirceur de Kishi san a le mérite de répondre à mes attentes de « nouveauté ».

私にとって印象に残っているキャラクターといえば、岸祐介の『悪の授業』に登場する蓮見先生でしょう。

いつも同じパターンばかりを繰り返す西洋の物語（映画や本）には、少し飽きてしまいました。そこで最近、日本の文学を読むようになりました。私は決して熱心な読書家というわけではありませんが、文学のジャンルを変えたことで、ある本には夢中になって読みふけることができるようになりました。そして、少なくとも言えることは、岸さんの作品の持つ暗さが、私が求めていた「新鮮さ」という期待に応えてくれているということです。

Ces personnages et histoires qui démontrent que, bien, souvent, le danger est souvent parmi les personnes qui nous sont le plus proches. Et pour cause, elles détiennent ce pouvoir mesquin qu’est la confiance. Et le personnage de Hasumi sensei en est le paroxysme. Professeur charismatique, idolâtré par toutes ses élèves féminines (premier indice), admiré par ses collègues et ses supérieurs ; et qui a toujours su répondre à chaque personne et chaque situation, depuis sont enfance, comme s’il répondait à la réponse parfaite d’un QCM. Kishi san va pousser la manipulation perverse (dans tous les sens du terme) jusqu’à la folie meurtrière, quasiment parfaite.
これらの登場人物と物語は、危険がしばしば最も身近な人々に潜んでいることを示している。なぜなら、彼らは「信頼」という名の陰険な力を持っているからだ。蓮見先生はその典型例である。カリスマ的な教授である彼は、女子学生たちから崇拝され（これが最初の兆候だ）、同僚や上司からも尊敬されている。幼い頃から、彼はまるで多肢選択式の質問に暗記しているかのように、あらゆる人や状況に完璧に対応してきた。岸本氏は、この（あらゆる意味で）歪んだ操作を、ほぼ完璧な殺人狂気の域まで推し進めている。

Comment la mal est immiscé et parfaitement camouflé là où il a particulièrement accès à ses cibles faciles. Dans des normes où se plaindre de ce genre de personnes paraît plus suspect que la manœuvre dévoilée. Le mal n’a pas de catégorie. Il est vicieux particulièrement chez les citoyens modèles. Souvent, ce genre d’histoires tendent à faire réfléchir sur la maltraitance parentale. Les parents répercutent leur névrose violente sur leurs enfants. Ici, le cas du personnage dans « La Leçon du mal » la répercute sur des centaines d’élèves par an.

悪は、特に狙いやすい標的へのアクセスが容易な場所に、いかにして入り込み、完璧に隠蔽されているのか。こうした人々を非難すること自体が、その露見した策略よりも疑わしいと見なされがちな社会規範の中で。悪にはカテゴリーなどない。それは、とりわけ模範的な市民の中にこそ、狡猾に潜んでいる。往々にして、こうした物語は、親による虐待について考えさせられるものである。親は、自らの暴力的な神経症を子供たちに投影してしまう。ここでは、『悪の教訓』に登場する人物が、年間数百人の生徒たちにその影響を及ぼしている。

N’y a-t-il pas moyen de parfaire son esprit dans un autre stéréotype que celui de devenir un psychopathe ? Pour éviter de rencontrer ou de devenir quelqu’un comme lui.
サイコパスになるという固定観念とは別の方法で、精神を磨く方法はないのだろうか？　彼のような人物に出くわしたり、自分自身がそうなったりすることを避けるために。