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講師
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大家好。我是來自韓國釜山的 Mun Hong-joo。我在國中時期迷上日本漫畫，自然而然對日語產生興趣。大學時期在東京留學 2 年並更加了解日本的語言及文化。回國後考取日語口譯證照，在韓國企業及公家機關從事 6 年的口譯員。透過這些經驗，我掌握了許多能應對各式情境的豐富韓語表達技巧。我想這是作為韓語講師的一大優勢。我目前是釜山大學的博士生，主要研究日本古典文學，尤其是和歌領域。這兩年一邊完成學業，一邊教韓國人學習日語。接下來想運用累積的經驗成為 Cafetalk 韓語講師。我會依照每個學員的程度及目標客製化一對一的初級～高級課程。我也曾在學習日語的過程因不熟悉的單字或表達感到挫折，因此十分理解學習外語的困難。但我相信堅持不放棄一定任何人都可以進步。我會仔細留意每位學員的需求，並全力幫助大家有自信地說韓語。請多多指教。【Cafetalk 翻譯／2025 年 7 月】(＊請注意：講師本人不會
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您好！感謝您瀏覽我的主頁。 我出生於台灣，平時喜歡看動畫、電影，也喜歡旅遊。大學主修日語，三年級時到日本交換留學一年，並於2022年來到日本就讀研究所，專攻日本語教育學。在來日本之前，我申請並獲得日本台灣交流協會的獎學金。希望能透過這個平台教授日文和中文，同時分享我的求學經驗。 此外，我在大學時曾擔任學校的國際志工，教過一些日本留學生中文。研究所的暑假期間，在國際中心教外國小朋友日文。我的未來目標是成為一名日文和中文老師！請各位多多指教！
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各位學員，大家好！我是 Miyabi！ 語言學習真的很有趣！ 我也很喜歡英語，開始學英語已經超過 10 年了！ 我很清楚學語言有多好玩、多辛苦。 各位有沒有過這種經驗......... 交了日本朋友，但每次會話都很短。 看日語課本時文法都懂但會話用不到。 總是在用一樣的單字。 想像日本人一樣說出流利的日語，但每次都會卡住。 我在學英語時也常會碰到一樣的狀況(；ω；) 正因如此，我很清楚學語言有多辛苦！ 請讓我幫助各位樂學日語吧！ 雖然我沒有日語講師證照或教學經驗，但我曾在英語會話學校工作超過 6 年，能提供各位一些正確的日語學習意見，也能用英語輔助解說，歡迎提問♪ 我的課程能幫到你…… 透過主題會話，練習用
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～♥.★・自我介紹・★.♥～大家好，我是 Kimi，你可以直接叫我Kimi。很高興認識你。 我住在日本，今年31歲。我的興趣是旅行、購物和看電影。我對時尚很有興趣。我最愛的電影是哈利波特和迪士尼。我最愛的動畫是進擊的巨人、七龍珠和海賊王。大學時我的主修是工業設計。目前在美髮沙龍中擔任櫃檯接待。 我的工作主要是協助電話預約和連絡等等事項。我可以教你很棒的日語。(♥・ω・)ﾉ{跟我一起快樂的學習吧！
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大家好！ 我叫Yasmina，我目前住在匈牙利，我是位擁有專業證照的英語講師，我同時也擁有英語及文學的學士學位。我教授ELS課程長達20年以上，也曾在塞爾維亞、希臘及英國工作過。我的英語帶有英國腔，對我而言英語幾乎快算是我的母語。我大多數的學員是在全球各地的外資企業工作的商業人士，但其中也有想增進英語口說能力的學員。 我的上課方式 我的課程雖是以會話為中心，但課程重點不會失焦，學員能樂學英語且得到最好的學習効果。我會配合每位學員的語言程度去設計客製化課程，也會協助學員訓練四大技能中必學的文法、單字、口說、發音等等。 我是位有耐心且理解學員的專業講師。我在多年的經驗當中習得講師應具備的教學能力及技巧。 我的興趣 我喜歡融合異文化及世界美食、旅行等我自己有興趣的主題到教學裡。像我曾在越南擔任志工教大學生英語，也曾在斯里蘭卡教年輕的僧侶英語。 我之所以喜歡這份工作是因為可以接觸到文
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想要嘗試輕鬆愉快的練習日文嗎？ 你好! 我是 Ted, 在某間台灣企業的東京分部工作。同時我也擁有日語教學的資格。 我建議符合以下三點中任意一項的人參加我的課程：1. 想自然說出日語的人 (推薦課程: 用日文來聊聊吧!)2. 在工作上使用日語的人 (推薦課程: 專為商務人士打造的商用日語)3. 想要提高寫作能力的人 (推薦課程: 日文資料, 沒問題! / 用日文來聊聊吧!) 歡迎在正式授課前，利用免費的諮詢的服務商談。諮詢後不會要求學生接受或預約課程，請放心！ 針對“想要有具體學習的素材”的學習者，請利用免費的諮詢服務事先告知，讓我們一起來建構理想的學習計畫。不用擔心語言程度的問題，必要的話，我可以使用英文或中文輔助課程教學。我的目標是提供物超所值的課程。 所有的課程都可以選擇以視訊 / 語音進行，請在申請課程時提出需求。＜自我介紹＞ • 神奈川縣出生，目前住在東京。關東地區口音。• 對
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來自首爾，畢業於聖心女子大學（韓國）1989年来日，從2000年開始擔任韓語講師到今天 曾在ECC、國際外語學院、聖德大生涯學習中心擔任講師 擁有日語檢定一級日語溝通A級 修滿韓語講師養成課程（2018年，韓國文化院）大家好！ 我是金美貞，我從1989年移居日本後就開始從事講師的工作直到現在。我的學員年齡橫跨20幾歲到60幾歲，因此你不須在意自己的年紀，我能配合你的程度改變上課方式。 我也是來到日本，開始學日語後才發現日語和韓語其實是非常相像的語言，特別是有很多單字的發音十分相似，像是「運動」，在韓語是「undon」、「歌手」是「kasu」等等，和日語連結在一起學的話很快就能記住。 而且現在世界正在吹起一波韓流，電視上常撥韓劇及韓國的音樂節目，對韓語學習者來說可說是很好的學習環境。 學語言並不單純只是要會讀寫該國的文字，也應該要了解該國的文化、政治及經濟。不想只學韓語，想了解更
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안녕하세요~! 大家好！ 我叫做 Yesis，喜歡學習外國語言和文化。 高中時期因為對中國和日本文化感興趣而開始學習中文和日語，大學主修中文。（在中國吉林大學取得學士學位） 在中國留學時，因為和日語或英語母語者有許多交流機會而更了解他們的文化。 畢業後我一直從事中文講師的工作，並在中文筆譯與口譯過程中累積經歷。 另外，結婚生子後也在指導小孩的過程中獲得能夠以有趣方式指導中文的經驗。 我大部分的教學對象是初學者到中級學習者，可以用中文簡單地幫助學員理解。 我可以親切地指導對韓國文化有興趣的外國人。另外，對韓國和臺灣的文化交流和寄宿家庭也很感興趣。 我認爲,如果來到韓國,互相進行文化交流,給孩子們一個與外國朋友見面交流的機會,那就太好了。 我最大的興趣是「旅遊」。 我去過中國上海和北京，以及日本京都、大阪、神戶、札幌及福岡等各式各樣的城市，也去過北朝鲜夏威夷、香港和越南等國家旅行。另外，我也
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メインのレッスンタイプ： 1. 英文理解のサポート2. 英文に関する質問の受け付け みなさん、ふだん英文を読んでいて、または、聞いていて、疑問に思ったこと、理解できていないことをそのままにしてしまっていませんか？ それを解決していこうというのが、ぼくのレッスンの趣旨です。 なので、対象とする生徒さんは、現在自分で実際に何らかの英文を読んでいる［聞いている］かたです。その中で生徒さんが疑問点を持ったときにぼくが助けるというスタイルです。つまり、生徒さん側が主体です。ぼく側は単なる助け役。ぼくのほうからテキストや本を指定［用意］して講義をしていくだとか、文法事項等を１から教えていくだとか、そういう先生側主体のスタイルではないです。 対象とする英語は、原則としてアメリカ英語です。イギリス（系の）英語の場合には、まずはお問い合わせください。 対象とする英文は、どんな内容のものでも構わないです。た
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自我介紹我在日本生活了 7 年，小時候因為父母工作的關係，曾搬到日本住過 3 年多。退伍後，我又再次搬到日本生活，因為我爸媽希望我去（笑）我在念了 1 年的日語學校後，又到音響相關的專門學校系進修 2 年，後來進入娛樂公司工作 1 年。目前我回到韓國鑽研音樂。關於課程我希望告訴各位，就算文法或單字沒有記得很熟，也足夠用來溝通、進行會話。換句話說，就是不要將學過的知識關在大腦，要掛在嘴上。推薦以下學員預約・做習題後也無法開口的人・有在學但無處可練口說的人・想了解韓劇或偶像聊天內容的人・想在簽名會和喜歡的偶像說話的人....歡迎有上述或其他煩惱的學員隨時找我！課程種類◯自由會話◯內容整合韓語◯韓語學習Q＆A◯韓語會話文法【 Cafetalk翻譯 / 2022年11月 】 (＊請注意：講師本人不會說中文，便於理解本簡介由Cafetalk代為翻譯。)
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