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はじめましてNeve(イタリア語で雪)と申します。私はイタリアに7年の在住経験があり、現地の旅行代理店のオペレーター、日本語教育、翻訳業などに従事しました。その間に実用イタリア語検定2級を取得しています。日本帰国後は、大手語学学校を含む複数の外国語学校でイタリア語を教えてきました。私のレッスンはリラックスして楽しく学べるスタイルで、学習本には載っていないリアルなイタリア語を学びます。”会話で学ぶイタリア語”、”基礎からのイタリア語”、”文法ダイジェスト”など様々なレッスンをご提供していますが、ご希望の内容のレッスンが見つからない場合は、カウンセリングやメッセージを通じてお気軽にご相談ください。ご希望に沿えるようカスタマイズした ”個別レッスン” を受講いただくこともできます。また、レッスンでは、単身イタリアで暮らした私だからこそ知っている様々なイタリアのおもしろ話もお教えします!イタリア
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
「音楽、ピアノは難しい」「練習が嫌い」そんなイメージはありませんか?ただ「練習しなさい」と言われても何をどう練習したらいいのかもわからず....でも弾けないのには理由があります。お一人お一人と向き合って、「どうして弾けないのか」「どんな練習をしたら弾けるのか」を一緒に探っていきたいと思います♪ ※ピアノレッスンをご希望される場合、ピアノ・電子ピアノ・キーボード等をお持ちでいらっしゃる方、もしくはスタジオを借りてレッスンを受けれる方を対象とさせていただきます。 お子様から大人の方まで個人のレベルに合わせて、基礎から指導いたします。 コンクールなどにチャレンジしている生徒さん、趣味で楽しくレッスンしている生徒さんなど様々な方がいらっしゃいます。 私がこれまで培ってきた経験をもとに、テクニックと音楽性を同時に身に着けながら「音楽って楽しい」「音楽って素晴らしい」と感じていただけるように
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
私の将来の生徒さん方、こんにちは!私の名前はOlenaで、7年以上のESL講師経験を持っています。英語とドイツ語の文献学の修士と、TEFLの資格を持っています。教えることは私のパッションであり、生徒さんと私の持つ知識を共有することを最も大事にしています。文法、ライティング、スピーキング、発音、そしてリスニングスキルのサポートをしたいと思っています。恥ずかしがったり、間違えることを恐れないでください。新しい言語を学んだり、習得するのは決して簡単なことではありません。間違えることは、あなたが語学スキルを向上させるために、努力している証拠です。 少し自己紹介させていただきます。私は旅行すること、料理すること、そしてフォトグラフィーが大好きです。あなたの趣味についてもお話しできることを楽しみにしていますJカフェトークで、お話しできることを心待ちにしています!【翻訳 カフェトーク事務局 2020年
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
アンニョンハセヨ!韓国語講師のYukikoです。皆さんが韓国語を学ぼうと思ったきっかけは何でしょうか。K-POP?ドラマ?美容?それとも料理?私自身韓国語をゼロから始めましたが、その動機はちょっぴり変わっているかもしれません。なぜなら、「韓国語」そのものの魅力に取りつかれてしまったのですから……。もともと「言語オタク」でドイツやアメリカにも留学しましたが、韓国語には初対面(?)からなつかしさのようなものを感じたのです。以来、韓国語一筋で現在に至ります。結構な大人になってから勉強を始めた身として生徒さんの気持ちがよくわかりますし、韓国生活経験者として日常生活に根付いたより自然な表現をアドバイスできるかと思います。一歩一歩韓国語が身についていく道のりを、一緒に楽しんでいただけたら嬉しいです。 講師略歴韓国の大学院にて日韓通訳翻訳学を専攻。2010年よ
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
大学でベトナム語を専攻し(在学中に約1年のハノイ留学経験あり)、その後大学院に進み博士号を取得、現在はベトナム語通訳・翻訳、ベトナム語講師として活動しています。日本人にとってベトナム語はとても難しい言語ですが、外国語としてベトナム語を学んだ日本人の一人として、日本人にとって難しいポイントを丁寧に解説します。また、私は言語学が専門なので、ベトナム語の特徴をわかりやすく体系的にお教えします。最近日本にベトナム人が増えているけど、ベトナム語ってどんな言葉?知り合いのベトナム人とベトナム語で話してみたい!いつか現地で美味しいベトナム料理を食べてみたい!どんな動機でも構いません。なんとなくでも、少しでも興味を持ったなら、一緒にベトナム語を勉強してみませんか?ベトナム語の学習を通して、ベトナムという国を身近に感じるお手伝いができたら嬉しいです。 経歴:日本で生まれ育ち、大学入試の時に「日本で知ってい
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
안녕하세요~~ はじめまして!hanlです。繊細に学生の悩みを聞いてあげます。言語がとにかく好きで、言語学と韓国語、そして日本語を体系的に学びました。(韓国語教師養成課程を修了)韓国語と日本語を比較し、学生の立場で考えながら教えることができます!韓国語のすべてを、学生さんと楽しんで行きたいと思います。でも、勉強の中で時には難しいと感じる時もあるでしょうそれを乗り越えた時のうれしさも必ず待っています。一緒に楽しい韓国語の旅に出てみませんか~?
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
皆(みな)さん、こんにちは!はじめまして、私(わたし)はEiko(えいこ)です(^^) 東京(とうきょう)に住(す)んでいます。여러분 안녕하세요! 처음 뵙겠습니다.저는 Eiko(에이코)라고 합니다(^^). 도쿄에 살고 있습니다. 2025年下半期カフェトークアワードにて 【新人賞】を受賞することができました*^o^* また併せて、 このたび 2月27日付のCafetalkランキング にて、 以下の評価をいただくことができました↓ 【日本語】 ☆ 口コミランキング:ランクイン間近☆ 注目講師ランキング:ランクイン間近 【韓国語】 ☆ 口コミランキング:ランクイン間近 こうして複数のカテゴリーでお声を届けていただけたこと、 一つひとつのレッスンが確かに積み重なっていることを、 とてもありがたく、嬉しい気持ちで受け止めています。 画面越しでも、 「今日も話せてよかった」「学ぶ時
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
現在、限られた数の新しい生徒さんを受け入れています。質の高いレッスンを提供できるよう、時間と労力を惜しまないことを心がけており、そのため、ビジネスや学業に特定の課題をお持ちの新規の生徒様のみを主な対象とさせていただいております。ご理解のほど、よろしくお願いいたします。===こんにちは!マサチューセッツ州ボストン出身のマニングです。日本には10年間住んでいました。生徒さんからは、「聞き上手で、リラックスしていて、親切で、ユーモアのセンスがある」と言われます。 笑わせてしまうかもしれないので気をつけてください! 異なる文化やアクセント、北海道弁のような方言を学ぶのが大好きです。スポーツが好きで、アイスホッケー、アメリカンフットボール、ラグビーを観戦します。 音楽、特にビートルズが大好きで、日本に住んでいたときはビートルズのコピーバンドで歌っていました。 指導経験 私の指導経験は以下の通りです
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
700レッスン突破!生徒の皆様いつもありがとうございます!楽しくてためになるレッスンを目指して精進していきますので今後ともよろしくお願い致します! こんにちは、講師のTakuya(たくや)と申します。家庭教師や個別指導塾での講師として小学生〜高校生、浪人生を指導してきました。指導歴はトータルで15年以上になります。科目は小中学生は英語、数学、国語、社会、高校生は英語と小論文を主に担当しておりました。また、演奏家としても活動しており、ピアノや作曲、音楽理論の初心者向け指導経験も行っております。メジャーデビューしているレッスン生もいらっしゃいます。学校に行けない子、大人の方の趣味など日中のレッスンも行っております。お気軽にご相談ください。ーーーーーーーーーー〈指導する上で大切にしていること〉①勉強方法や生徒自身で学習できる気持ち作り学生のうちは大人から勉強を教わることもできますが
レッスン可能時間帯
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
はじめまして!私の名前は「せいこ」です^^日本語を使ってレッスンします☆中国語でサポートも可能です☆日本語講師を始めたばかりですが、学習者さんが、たくさんしゃべって、たくさん練習できるようなレッスンをしたいと思います。私は大学生の時に中国に語学留学をして、社会人になってからも中国語を使って仕事をしていました。去年から日本語教育の勉強をはじめて、日本語教育検定試験に合格しました。私は営業や事務仕事の経験があるので、ビジネス日本語についても教えることができます。日常会話に自信がない方も、間違っても大丈夫!間違った言葉と正しい言葉の違いや、一緒に出てきやすい言葉の組み合わせなども場面や例文と共に提示しますので、たくさん練習しましょう!・とにかくたくさん日本語で会話して慣れたい ・会話をしながら細かく間違いを訂正してほしい ・博多弁での会話を練習したい(私は福岡県出身です^^)・テーマを決めて日本
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