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＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ Makoto ATOZI ProfileSince Hirai Ken’s “Rakuen” in 2000, I have provided lyrics for various artists.In 2009, Arashi’s “ONLY LOVE” was ed and included as 1 of the 10 songs chosen by Arashi members in “ARASHI All the BEST! 1999-2009” (limited first edition of their best album). I have been involved in music production, including the following projects: V6 “Arigato-no Uta (ありがとうの
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Nice to meet you. My name is Toshiyuki Takimoto (Toshi T/104T).Thank you for your interest. 【About this course】【Digital and Creative Category】 My courses are mainly designed for children (3rd grade and above) to foster digital creativity. I am certified in youth counseling and my lesson have an at-home atmosphere that is tailored to each individual’s unique needs. I plan on offering lesson on
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※In order to guarantee time slots for my current students while keeping up with my main job, I am no longer accepting new students. I am very sorry.Hello, everyone. Finally, a Vocal Teacher ♥ appears in Cafetalk for the first time!! I have learned singing for 14 years and have 7 year experience in teaching vocal. I regularly perform in theaters or churches as a professional singer, and also teach
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Hello everyone! I am Shoji, a Japanese language and music teacher and an organist. Nice to meet you. I live in Tokyo. About the lesson My Japanese lessons are designed to help you study well and learn Japanese language with certainty! I will give you lessons while making sure of your wishes and the stage you are at in your Japanese studies. I teach in three levels: Beginner, Intermediate, and
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フルートを演奏しているみなさん、こんにちは！ フルート奏者の渡邉亜子です。 フルートって音がキラキラしていてとっても素敵な楽器ですよね。だけど、、、そう簡単には『優雅に！華麗に！』なんてなかなかうまく演奏できません（笑） 私のレッスンでは、基礎からしっかりサポートしながら、演奏のコツやテクニック、曲についての疑問など、生徒さん一人ひとりに合わせて丁寧にレッスンしていきます。憧れのフルートをもっと素敵に演奏してみませんか？ まずは、あなたらしい「音楽」を自由に奏でてみましょう♪ そして、「音楽」は“音を楽しむ”と書きますよね。 ですが、ただ同じ練習を繰り返しているだけだと、ちょっと退屈に感じてしまうこともあると思います、、、 だからこそ私は、フルートや音楽をもっと身近に、もっと楽しく感じてもらえるようなレッスンを大切にしています。 小さなお子さんから大人の方まで、フルートの
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Hello! My name is Asako.There are ４ things I value when teaching!! Communication Resourcefulness Having a clear goal!! Learner-centered!! 《Piano》 I have been teaching piano for over 20 years!! While in college, I became interested in opera and learned about korpetitur, and after graduating, I performed as an accompanist. After that, I studied abroad in the Czech Republic!! In the Czec
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Nice to meet you! I perform as a drummer mainly in Ishikawa Prefecture. As an instructor, I teach beginner to intermediate level drummers. I teach a wide range of the basics of performing drums. I will carefully instruct you the basics from how to hold the sticks, form, and how to beat the drums. Let’s enjoy performing the drums together♪ I started playing drums in high school back in my hometow
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こんにちは！声楽講師の佐藤麻耶（さとうまや）です。プロフィールをご覧いただきありがとうございます。東京音楽大学を卒業した後イタリアに留学し、帰国後はソプラノ歌手として、オペラやコンサートなどに出演しています。ソプラノといっても声の種類、声種はたくさんあります。・最もドラマチックで力強い声のドラマティコ（日本人ではなかなかいません）・比較的重く、情熱的で力強い声のスピント・リリコとスピントの中間、リリコスピント・人口が一番多く、叙情的な深みのある声で、恋人・主人公タイプが多いリリコ・リリコよりも軽めのリリコレッジェーロ・女中役、コミカルな役が多いスーブレット・最も高く軽い声質の、レッジェーロ（日本人には一番多い）よく言われるコロラトゥーラというのは実は声種ではなく、装飾音符等をコロコロと軽やかに転がすことのできる技術を指します。つまり、メゾでもアルトでもコロラトゥーラが得意な方はいらっしゃい
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Hello! I'm Samer – your English-Arabic teacher and musician. I bring over a decade of experience in teaching languages and music. I’m passionate about helping students succeed by creating engaging and personalized lessons that fit your needs. Teaching Experience English: 3 years teaching English to adults and kids in Osaka, Kobe, and Akashi. Specializing in grammar, conversation, business English,
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みなさん、こんにちは。Yukanaと申します。 私は公立中学校、小学校で２０年以正教員として英語を教えてきました。私のレッスンのモットーは分かりやすく楽しい！です。また文部科学省REXプログラムにてアメリカのバージニア州の公立高校で日本語教師として２年間派遣され、アメリカの高校生に日本語や日本の文化について教えた経験もあります。ですのでアメリカと日本の学校の違いや良い点などを知り、自分のレッスンにも活かしてきました。 語学を学ぶときに大切にしているのは、、まずどのような状況の中で使われているか、どのような表現が自然かを大切に「聞く」ことから始めます。そしてそれを声に出して言ってみるというのを繰り返していきます。書くことも学びたい人は、事前にリクエストしてくださいね。 私の趣味は音楽、旅行、読書（漫画も好き）などです。音楽は数年声楽を学んでおり、ときどきコンサートも開いています。ピアノは小さ
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