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大家好！我擁有日本導遊證照（韓語）和日語能力檢定 1 級證照，我來自韓國，名字是 Mi。經過朋友介紹後我開始教授韓語，如今已經超過 8 年了。我主要提供一對一課程（8 成），在區公所等地也會提供團體自由會話課（2 成）一對一課程為檢定準備，像多益（TOPIC），或導遊證照檢定準備、翻譯、以《學會韓語》為教材的各式課程。多虧各位，我撐到了今天～我很感激。剛開始學韓語，還有很多不安，但想向前邁進的學員～高級者，我都會配合你的需求授課。我會活用過去的經驗，透過韓語讓各位的人生變得更有趣，希望總有一天能為世界和平盡到一份心力。把我當成朋友，和我放輕鬆，邊玩邊學吧！＊我喜歡泡溫泉、散歩、吃美食、玫瑰花、有勇氣和溫柔的心的人！ 【 Cafetalk翻譯 / 2023年6月 】 (＊請注意：講師本人不會說中文，便於理解本簡介由Cafetalk代為翻譯。)
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大家好。 我叫做 Jiyeong。 從大學到現在一直居住首爾。 我曾在一間大型百貨公司負責經營網站及提供諮詢。 真的很高興能找到 Cafetalk 這個平台教大家韓語。 我自己也正在學習日語和英語，注意到每位學習者的需求都不一樣。 在一起討論期望的學習內容及授課模式後，我會提議適合你的課程內容。 接下來是我的興趣分享。 1. 喜歡聽音樂。 我最近喜歡聽 RIIZE、NCT 127、aespa、kenshi yonezu、Official 髭男 dism 等音樂，偶而也會參加演唱會。我也喜歡薩克斯風，會去日本的 Blue Note 觀看公演。照片是在 8 月朝日電視台舉行的 Dream Festival。非常好玩。 2. 對料理很投入，會觀看並試做 YouTube 頻道或食譜上的料理。 喜歡的甜點是布丁。 每間
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大家好。 我叫做Kim Bora，目前在韓國一間大型企業擔任日語口譯者。 從韓國的日文系畢業後，我到研究所深入探究口譯及筆譯的領域。即席口譯雖然很有趣，但我想和更多人交流並成為朋友，繼而相互扶持和督促彼此，因此我決定成為講師。 無論是想學習翻譯但找不到學習方法，或想更加精進自己的程度，都非常推薦參加我的課程。 另外，也非常歡迎想用韓語進行自由會話或和想和當地人交流各種韓國大小事的學員。 我成為口譯的動機是因為我的學習速度比其他人慢，應用能力也不好，我非常不甘於這樣的狀況，因此毅然決定踏上這條路。而且到日本交換留學時，我發現自己的日語能力相當不足，1年後回到韓國才開始認真學日語。 第一次去補習班（針對口譯研究所的入學考試）的畫面仍記憶猶新。 練習內容都是： 麻雀的眼淚～國會議員的審議內容～諸如之類對當時的我來說相當晦澀難懂的內容。 但我堅持下去了。經歷一番顛簸終於完
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Please allow me to introduce myself first Hello everyone. My name is 李洛同 (Li Rakdou). I have been told that my name is difficult to pronounce, so please feel free to call me by my English name, Celina.My hometown is Liaoning Province, China. The people are kind, the food is delicious, and you can enjoy the beautiful seasonal sceneries, so if you have the chance, please come and visit us.I am curr
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『 超喜歡動漫和漫畫！ 會說英語的宅宅日語講師(^O^)／ 』 大家好！我是 Mei～因為覺得漫畫『NARUTO（火影忍者）』的日語很有趣高中時期就決定成為日語講師！老作品或新作品都喜歡！是個動漫和漫畫宅宅♪推薦給這樣的人參加我的課程！ ↓ ●想用日語聊聊喜歡的作品！宅宅話題！●不太敢和日籍講師對話⋯⋯如果講師懂英語可能好一點！●日語流利～想用全日語開心地聊天●對日語一竅不通！想從五十音開始學！●想紮實學習日語文法！●懂不少日語但對發音沒自信⋯⋯想多加練習！●希望講師講解日語句子並協助糾正！ ●○自我介紹○●●我的名字？ めい（Mei） 常常被稱呼為 Meijunejuly！ ●哪裡人？來自京都！現居橫濱。●學生時期高中居住紐西蘭（NZ）大學居住美國（US）總計 5 年！會說 Kiwi English（紐西蘭式英語）♪ ●工作・2015～2018 年：IT 企業業
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はじめまして♪オフィスソフト楽しさ伝道師のえりです！ 私と一緒にオフィスソフトを楽しみませんか？ オフィスソフトはただ作業をする道具と思っていませんか？ 確かに名前の通りオフィスです。事務職の方が使うアプリケーションですね。 ただ、自分の思った通りに使えるようになった時、自分の一部になったようなそんな感覚になり、ただのアプリケーションや仕事の道具ではなく、まるでゲームをやっているかのようにワクワクしてきます。そんな感覚を皆様と共有したいと思っています。 私はパソコン教室の講師をしていました。現在は事務職として働いています。 私がパソコン講師をしていた時、生徒さんへ教えることの楽しさ、生徒さんと一緒に考え一緒に成長していくことに生きがいを感じました。そして、もっと多くの生徒さんにオフィスソフトの便利さ、楽しさを伝えたいと思っています。 私は何よりも生徒さんが「できた！」時の笑顔が大っ
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各位學員，大家好。我是在咖啡滔客擔任韓語講師的Yoom。我是位韓語教育者，同時也和各位一樣是位外語學習者，因此我能站在學習學員的角度去準備教材。此外，身為一名韓語教育者，我會以過去的教學經驗為基礎，配合各程度的學員進行教學。若你有以下煩惱，歡迎和我一起學韓語！ √ 擔心自己忘記韓語的語感 √ 想學習母語人士使用的自然韓語 √ 想要完整的課後回饋 √ 不想獨自準備TOPIK檢定 √ 想從現在開始學韓語 [課程]- TOPIK 檢定問題訂正&解說- 韓語自由會話&課後回饋- 矯正韓語發音- 初級韓語 [專攻]- Y大學 教育學院 二外韓語教育 碩士- 俄羅斯 F大學 交換學生- K大學 俄羅斯語系 學士 [研究]韓語教材寒暄表現研究 －從人事的角度切入－ [經歷]- 日企M社外派員一對一課程- 美國G大學 短期語學研修生 韓語TA-
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Hello! I'm Takami. 海外（オーストラリア＆アメリカ）生活30年以上、英語歴40年以上、講師歴20年以上です。純日本人ですが、両親の影響で英語は２歳から触れています。11歳から1年間インターナショナルスクール、12歳でオーストラリア移住（現地校に約2年間）。14歳で母とアメリカへ（約25年間住）。米大学では国際法と児童教育を専攻、卒業後３年間アメリカ（フロリダ州）のウォルト・ディズニーで経験を積みマネージメントを学びました。 現在は英語講師、執筆活動（主に英語教材、中高生の全国入試模擬試験の問作）をしております。 そして最近は大学院に向けて（カメのようですが）日々歩んでいます。「日々、進歩！」をモットーに一緒に前進しませんか！？より良いレッスンをご提供させていただくため、まずは「あなたに合った英語の学び方（カウンセリング）」に記載のご受講までの流れをご確認ください。_
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你好！我是miyukiS。 我非常喜歡學習英語。 我喜歡用日語和英語與人們交談。 我在高中教英語已有27年了。 提早退休後，我在一家私人補習學校任教了10年講師。 我從五十歲開始了舞臺劇演藝事業。我參加過三場海外演出。 （加拿大/台灣/英國）我們計劃在2020年在美國演出。 我也喜歡出國旅行，喜歡和當地人聊天。 上大學時，我拿到了英語檢定的1級資格。 我已經完成了420小時的日語教師培訓課程。我想和大家分享我最喜歡的事物和有趣的事物。 例如與這些人 1, 那些因為聼不懂初中和高中英語課而感到苦惱的人 2, 那些從學校畢業進入社會有想重新學習英語但不知道從哪裡開始的人 3, 想用（日語）聊天的人 4, 想用日語和英語朗讀詩歌，句子，對話等的人 5, 想要稍微會講一點外語，可以聊天的人（關於英語，日語，旅行，戲劇，您關心的事情等）其他的，如果您想聊聊關於某類事情，傾聽或詢問某類問題，請隨時通
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★自我介紹 您好，我叫Mary Q，我來自臺灣，目前的工作是口譯兼翻譯人員，至2023年4月為止的5年期間，在日本教國中生和高中生英語和英語會話。高中和大學時期的專業為日語，大學到美國的大學留學一年，學習教育學。很幸運地結交到了許多對中華文化有興趣的朋友。透過教導外國學生華語，我感受到了中華文化與歷史的精深和教授母語的樂趣，讓我對於想要更進一步學習華語教學，因此研究所時我學習語言學，特別針對以日籍學生為主的華語教學做研究，亦發表了中日同形詞的期刊。因為我迄今為止在教育方面的各種經驗累積，我現在得以教授英語和華語。 亞洲式的英語教學普遍是以考試得高分為目標，因此往往過於注重讀和寫的能力，但是我認為語言課比起讀和寫，聽力和會話更重要，所以課堂中盡可能多創造會話練習機會，讓學生透過大量的聽說練習機會，奠定外語會話能力。 我的教育理念是讓學生享受每次外語會話的練習機會，所以期待學生能夠在
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