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こんにちは、私はアルゼンチン出身のPaulaです。私は何事にも熱意を持って取り組んでいて、文章を書いたり、本を読んだり、アニメを見たりすることが好きです。 私のレッスンの最大の特色は、独学で英語を学んできたことにあります。私自身の学習経験を通して、言語を習得する最も効果的な方法は、純粋に楽しいアクティビティに没頭することだと気付きました。この考えは、私の指導方針を大きく形作っています。 英語とスペイン語の両方に重点を置きながら、生徒さんが成長できるような、ダイナミックで魅力的な学習環境を作ることに努めています。刺激的な会話、興味を惹く読書、没入感のある映像体験など、言語学習は楽しく総合的なプロセスであるべきだと考えています。私のように、従来の教え方のもとで学ぼうとしたときのような苦痛は味わって欲しくありません。 私のレッスンでは、終わりのない文法ド
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
Shio(しお, 시오)のレッスンは? 1)カメラOFF : カメラをOFFにして、音声のみでレッスンを行います。 カメラOFFはこんな方におすすめです。 リスニング力を伸ばしたい方→ 相手の口の動きが見えないので、聞くことに集中しやすくなります。 緊張せずリラックスして話したい方 → 自分の姿が見えないため、話すことに集中しやすくなります。 どんな姿でも気にせずレッスンを受けたい方 → ビデオ通話ではないので、すっぴんでも、寝起きでも気にせず受けられます。 電話が苦手な方 → 通話が苦手な方も、レッスンを通して少しずつ慣れていけます。 ドラマやYouTubeで韓国語を学んでいて、相手の口元が見えないと聞き取りにくい方 → 相手の口元を見ずに聞く状況は意外と多く、それに備えることができます。 2)日本語OK : 日本語でのレッスンにも対応しています。 日本語学習歴10年以上 日本語能力試
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
はじめまして!私は現在、国立大学で留学生に日本語を教えています。講師歴は15年です。カフェトークでは、オフラインでの作文・記述レッスンをしています。Zoomなどを使わないので、あなたの好きな時間に勉強できますよ!【講師経験】・国立大学の学部と大学院で日本語教育を主専攻として学びました。・日本語教育能力検定試験合格(2007年)・国家資格の日本語教員試験合格(2025年)・文部科学省の登録日本語教員として登録済(2025年)・2010年から日本国内の大学や留学生別科で様々な国の留学生に日本語を教えています。・初級・中級・上級、全てのレベルの作文授業の経験があります。・国際交流基金(The Japan Foundation)から2年間パリに派遣されていました。そこでフランス人の社会人や中高生、小さな子どもたちに日本語を教えていました。【レッスンスタイル】オフラインでの作文・記述レッスンです。丁
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
Hi there! 私の名前はJean C. Panaresです。私はマルチメディアとインターネットを専攻して学士号を取得しました。私はESL教育の様々な経験があり(オフラインとオンラインの両方で)、多くの学習者/生徒さんと長年にわたり仕事をしてきました。これにより、良い人間関係を築く能力が高まりました。また、子どもや大人向けのレッスンを計画して提供した経験もあります。英語全般、ビジネス英語、面接練習、英検模擬試験などの試験対策など、生徒さんの長期的な目標達成に役立つような指導を心がけています。これまでの講師経験は、私に良い変化を与えてくています。講師であることは、柔軟な人間になるのにとても役立ち、私は生徒さんの手本になりたいと思いっています。自分の快適な領域から出ること、動くことは、皆さんが考えるほど怖いことではなく、新しいことに挑戦するときに、困難や失敗を喜んで感じなければ、成長する
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
안녕하세요 :) 皆さん、アンニョンハセヨ。 パク·ウンソと申します。 私は大学で日本語を専攻し、卒業後は神戸で1年半ほど暮らしました。 韓国語を初めて教えたのは大学時代、日韓大学生交流プログラムの時でした。 それがきっかけで韓国語教育に興味を持つようになり専門的な資格証を取得しました。 最近までは神戸にある韓国語教室で1年半ほど働きながら多くのスキルを積みました。 文法や発音についてはご丁寧に説明するほうですが、 全体的な授業は誰でもお気軽に受けられる 明るい雰囲気なので、ご安心ください !! 韓国人のチング(友達)のような先生に習いたい!! という方なら 私の授業を受けてみるのはいかがでしょうか? 特にK-POPや韓国ドラマがお好きでしたら 楽しく勉強できると思います :) TWICEの9年目の
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
はじめまして。Tomoと申(もう)します。私(わたし)は日本語(にほんご)のネイティブとして、みなさんが「日本語を学(まな)びたい」と思(おも)うことを嬉(うれ)しく感(かん)じます。少(すこ)しでも、みなさんの日本語上達(にほんごじょうたつ)のお手伝(てつだ)いができたら幸(しあわ)せです。~自己紹介(じこしょうかい)~私は今(いま)、横浜(よこはま)に住(す)んでいます。横浜はとてもきれいで、活気(かっき)があって素敵(すてき)な街(まち)です。この写真(しゃしん)はマリンルージュから撮(と)ったものです。※マリンルージュは横浜の観光船(かんこうせん)です。 しかし、生(う)まれたのは関西(かんさい)で、大学生(だいがくせい)のときは京都(きょうと)に住んでいました。以前(いぜん)は関西弁(かんさいべん)で話(はな)していたのに、今はうまく話せなくなってきました。やはり言葉(ことば)
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
日英バイリンガルのベテラン英語講師、翻訳家、大学講師。(英語教育、翻訳ビジネスには20年以上携わっております。) 誠実さをモットーに、皆様に「楽しく、成果の出るレッスン」を提供しています! <英語講師としての顔>米国で育ち、20年前に日本へやって来ました!来日後は、クラシック音楽の指揮者として活動する傍ら、様々な国籍や年齢の方々に英語を教える経験を積みました。 これまでの個人レッスンでは、100名以上の生徒さんを目標のレベルの英検合格へ導いたほか、TOEICのスコアを上げることに成功しています。もちろんカジュアルな会話、発音矯正など、フレキシブルな姿勢で、生徒さんの個々のニーズに応えるレッスンを提案できるのが私の強みです。 ▲スティーブン チャンネル#001 自己紹介▲〜私の得意分野・過去の実績例〜 ・日本語⇄ 英語間のニュアンスの解説バイリンガ
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《最初に》私の役割は外国語として学んだタイ語、タイの文化や価値観を分かりやすく説明することだと思っています。タイ人の先生でしか教えられない表現もたくさんあると思いますが、「こんなこと日本人にしか聞けない」そういった疑問をお持ちでしたら、お気軽にお問い合わせください。例えばタイの人が何気なく使っているあの言葉、あの表現、自分の知っている表現と違うけどどうやって使い分けるの??自分のタイ語がタイ人に伝わらないのはなぜ?そんな質問に生徒のみなさんが納得するまでお答えします。 【経歴】 タイ語専攻大学卒業後、バンコク現地法人のタイ政治経済情報誌で企画取材職経験6年。フリーランス通訳翻訳、講師業経験10年。 【得意分野など】 タイに駐在されるまえのビジネス知識習得の力になれます。タイ人スタッフと一緒に働いていましたので、ビジネスタイ語表現やタイの人々の価値観なども交えてレッスンいたしま
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不定期に変更される場合もあります。リクエスト時にご確認ください。
⭐️ フリーランスライター=> 韓国語を効果的に聞き、話、書く方法を理解しています。 ⭐️ 韓国中高校の韓国国語教師の資格所持 => 専門知識に基づいた正しい韓国語を教えます。 ⭐️日本人向けの経験 =>日本人がよく間違えるところ、そしてその原因を理解しています。 ⭐️多様な旅行経験 =>豊富な自由旅行経験、コロナの前までは旅行記事を主に作成しました。 話題が多いです。 ⭐️ 面白くて効率高い授業 => アッという間に時間がたつ!もっと覚えやすい授業を目指しています こんにちは、LIAと申します。私は韓国人の中高校で日本語を教える資格、また韓国国語(文学)を教えられる資格両方をもっています。 また職業としては 韓国語をもっと深く理解しなければならない海外旅行記者(editor)の仕事をしています。 なので 1) 韓国語のニュアンス2) 日本人が韓国語を
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こんにちは、私の名前はAprilです。私はフレンドリーで、好奇心旺盛な性格です。アメリカに住んでいますが、現在はメキシコにいる家族を訪れ、スペイン語のスピーキング力に取り組んでいます。新しい世界の秘密を学んでいる様な気分になるので、新しい言語を学ぶのが大好きです! 様々な年齢の方々にお会いして、文化や旅行、食べ物や政治、音楽、美術、科学やその他様々なことに対する考え方を知るのが楽しみの1つです。旅行が大好きで、アメリカにあるほとんどの国立公園には行きましたし、ハワイやカナダの多くの都市、メキシコに旅行に行きました。国立公園で、たくさん日本人の方を目にすることが多く、とても嬉しく思います。 私の家族のほとんどは日本に行ったことがあり、彼らから日本について多くのことを学びました。日本は森林や山、野生の動物への興味・関心が高いと知りました。自然やハイキングが好きで、自分で撮った写真を絵を描く時
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